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学習記録
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ENGLISH / GRAMMAR
短い英文から、語順・形・意味を攻略。5単元ずつ開いて、31単元から選ぼう。
GRAMMAR / 文法
文法:31単元・1152問。
だれが・どうするの語順と、this / that / these / those。短文で基本を攻略。
学習・テストへ →am / are / is、否定文・疑問文・短い応答を、身近な場面で攻略。
学習・テストへ →I / you / we / theyの文と、do / don't。習慣・状態・質問・応答を攻略。
学習・テストへ →動詞のs / esと、does / doesn't。主語と原形を確かめて三単現を攻略。
学習・テストへ →I / my / me / mine。だれを指すか、文の中でどんな役割かを確かめて攻略。
学習・テストへ →何・だれ・いつ・どこ。尋ねる内容、疑問詞のまとまり、語順と答え方を攻略。
学習・テストへ →can / cannot / can't。できることの伝え方、質問と答え方を攻略。
学習・テストへ →原形・Be・Don't・Please・Let's。伝える相手と場面を確かめて攻略。
学習・テストへ →今していることはbe+ing。つづり、否定・質問と答え方を攻略。
学習・テストへ →was / wereで過去を伝える。主語・時点、否定・質問と応答を攻略。
学習・テストへ →規則・基本の不規則変化とdid / didn't。過去の動作と質問・応答を攻略。
学習・テストへ →過去のその時はwas / were+ing。主語、否定・質問と応答を攻略。
学習・テストへ →There is / areで、何がどこにあるか。数・場所・否定・質問と応答を攻略。
学習・テストへ →be going to / willで未来を伝える。予定・予想、否定・質問と応答を攻略。
学習・テストへ →and / but / or / soとbecause・if・when。文のつながりとthink / know thatを攻略。
学習・テストへ →must / have to / should。禁止と不要、could / wouldの依頼・許可を攻略。
学習・テストへ →to+原形。すること・目的・名詞の説明、want / hopeを攻略。
学習・テストへ →ing形で「すること」。enjoy / finish / stop、主語・前置詞の後を攻略。
学習・テストへ →lookで「見える」、becomeで「なる」。様子と変化、形容詞のつながりを攻略。
学習・テストへ →give / show / tell / teach。誰に何を、to / forの言い換えを攻略。
学習・テストへ →比較級・最上級・as ... as。何と比べるか、範囲と好みを攻略。
学習・テストへ →call+対象+呼び名、make+対象+状態。目的格と疑問文を攻略。
学習・テストへ →be+過去分詞。される対象・動作主・時制、否定と疑問を攻略。
学習・テストへ →have/has+過去分詞。完了・経験・継続、回数と期間を攻略。
学習・テストへ →have/has been+ing。続けてきた動作と期間、疑問と否定を攻略。
学習・テストへ →疑問詞+to、人+to、It is ... to。だれが何をするかを攻略。
学習・テストへ →する側・される側。分詞が説明する人や物と、文の骨組みを攻略。
学習・テストへ →疑問詞の後の語順、現在と過去、文全体の働きを攻略。
学習・テストへ →who・which・that。説明する名詞、主格・目的格と省略を攻略。
学習・テストへ →現在の事実と違う「もしも」と願い。if・would/could・I wishを攻略。
学習・テストへ →5単元ずつ開いて、語順から順番に。文法は単元別、単語・熟語はレベルとセクション別に学べます。
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